Filmy Profilaktyka Szkolna

Skutki przemocy dla osoby jej doświadczającej mogą być różne – smutek, obniżona samoocena, izolacja, czy nawet próby samobójcze. Niestety przemoc w szkole to problem, który jest stosunkowo częsty i dotyka wielu młodych ludzi. Ci z kolei niejednokrotnie nie wiedzą jak sobie radzić w tak trudnej sytuacji. Film edukacyjny przemoc w szkole – nie bądź współodpowiedzialny ma za zadanie nie tylko pokazać, że każdy może otrzymać pomoc,
ale także zachęcić do reagowania w przypadku bycia świadkiem przemocy i uświadomić młodym ludziom, że jej stosowanie może być karane.

Dla wzmocnienia przekazu film wzbogacono o wypowiedzi eksperta – sędzi Anny Marii Wesołowskiej, specjalisty ds. edukacji prawnej dzieci i młodzieży, rodziców i nauczycieli.
Dzięki krótkiej i atrakcyjnej formie, film jest przystępny w odbiorze dla dzieci i młodzieży.

Czas trwania filmu: ok. 7 minut

Gra

Korzystanie z gier komputerowych jak wszystko na tym świecie wymaga umiaru i zachowania rozsądnych proporcji miedzy światem rzeczywistym a światem wirtualnym. Przekroczenie tych granic to nic innego jak znane zjawisko nałogu, tak charakterystycznego dla alkoholu, papierosów czy narkotyków.

Film opowiada historię nastolatka, który z powodu nadmiernego grania w gry komputerowe zaniedbywał relacje rówieśnicze oraz naukę w szkołę. W niniejszym filmie ukazane są zachowania typowe dla osoby nałogowo korzystającej z gier komputerowych. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Gra

Korzystanie z gier komputerowych jak wszystko na tym świecie wymaga umiaru i zachowania rozsądnych proporcji miedzy światem rzeczywistym a światem wirtualnym. Przekroczenie tych granic to nic innego jak znane zjawisko nałogu, tak charakterystycznego dla alkoholu, papierosów czy narkotyków.

Film opowiada historię nastolatka, który z powodu nadmiernego grania w gry komputerowe zaniedbywał relacje rówieśnicze oraz naukę w szkołę. W niniejszym filmie ukazane są zachowania typowe dla osoby nałogowo korzystającej z gier komputerowych. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Moja przyszłość

Moja przyszłość – to film edukacyjny opowiadający historię dwójki dorosłych osób – Janka i Moniki, którzy po wielu latach spotykają się przypadkowo w parku. Wracają wspomnieniami do lat szkolnych, które miały wpływ na ich teraźniejsze życie. Podejmowane wybory, dotyczące stylu życia, korzystania z używek, takich jak papierosy, alkohol mają odzwierciedlenie w ich teraźniejszości. Film skierowany jest do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych, którzy stoją przed wieloma wyborami, mającymi wpływ na ich dalsze życie. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Moja przyszłość – to film edukacyjny opowiadający historię dwójki dorosłych osób – Janka i Moniki, którzy po wielu latach spotykają się przypadkowo w parku. Wracają wspomnieniami do lat szkolnych, które miały wpływ na ich teraźniejsze życie. Podejmowane wybory, dotyczące stylu życia, korzystania z używek, takich jak papierosy, alkohol mają odzwierciedlenie w ich teraźniejszości. Film skierowany jest do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych, którzy stoją przed wieloma wyborami, mającymi wpływ na ich dalsze życie. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Daj się poznać

Dostęp do mediów społecznościowych daje wiele możliwości, lecz użytkowane w nadmiarze mogą stanowić zagrożenie. „Daj się poznać” to film edukacyjny opowiadający historię Ani - nastolatki, nadmiernie korzystającej z telefonu komórkowego oraz Filipa – chłopca, który w szkole ma etykietę kujona, uzależnionego od napojów energetyzujących. Rozwijająca się koleżeńska relacja Filipa i Ani sprawia, że tych dwoje podejmuje kroki do zmiany swoich dotychczasowych nawyków. W filmie poruszana jest kwestia relacji rówieśniczych, uzależnienia od mediów społecznościowych i napojów energetycznych, a także stereotypów. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Daj się poznać

Dostęp do mediów społecznościowych daje wiele możliwości, lecz użytkowane w nadmiarze mogą stanowić zagrożenie. „Daj się poznać” to film edukacyjny opowiadający historię Ani - nastolatki, nadmiernie korzystającej z telefonu komórkowego oraz Filipa – chłopca, który w szkole ma etykietę kujona, uzależnionego od napojów energetyzujących. Rozwijająca się koleżeńska relacja Filipa i Ani sprawia, że tych dwoje podejmuje kroki do zmiany swoich dotychczasowych nawyków. W filmie poruszana jest kwestia relacji rówieśniczych, uzależnienia od mediów społecznościowych i napojów energetycznych, a także stereotypów. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Nie bądź nudziarz” to opowieść o Bartku, który w opinii części rówieśników był nudny, gdyż swój czas wolny poświęcał na naukę, stroniąc od używek. Historia Bartka jest niestety typową historią jaką przeżywa część młodych ludzi, którzy chcąc coś zmienić w swoi życiu, chcą się dowartościować i poczuć się bardziej dorosłym, sięgając po alkohol, papierosy czy energetyki. Skutki podejmowanych decyzji chłopca okazały się dotkliwe. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Nie bądź nudziarz

„Nie bądź nudziarz” to opowieść o Bartku, który w opinii części rówieśników był nudny, gdyż swój czas wolny poświęcał na naukę, stroniąc od używek. Historia Bartka jest niestety typową historią jaką przeżywa część młodych ludzi, którzy chcąc coś zmienić w swoi życiu, chcą się dowartościować i poczuć się bardziej dorosłym, sięgając po alkohol, papierosy czy energetyki. Skutki podejmowanych decyzji chłopca okazały się dotkliwe. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

Niepełnosprawność
Anastazja - główna bohaterka filmu ulega wypadkowi, w konsekwencji którego porusza się na wózku inwalidzkim. Bycie „inną” w jej przypadku spotyka się z krytyką i wyśmiewaniem ze strony rówieśników. Film obala popularne mity, według których niepełnosprawność wyklucza jednostkę z uczestniczenia w różnego rodzaju aktywnościach i zabawach. Historia Anastazji pokazuje jak przełamanie barier i uprzedzeń koleżanek pozwoliło wszystkim świetnie się razem bawić - bez względu na dzielące różnice. Materiał wzbogacony jest o komentarz Anny Stolarczuk, eksperta w dziedzinie profilaktyki.

Ostatni dzień

Każdy z nas chce być lubianym przez innych, każdy chce osiągać sukcesy, podobać się innym, chce żyć bez stresu. Czasami przychodzi moment, w którym dosięga poczucie beznadziejności, braku zrozumienia ze strony innych osób i zagubienia sensu życia. To może być depresja. Film edukacyjny pt. „Ostatni dzień”, opowiada historię dwóch nastolatek, które są przytłoczone otaczającym ich światem. Pokazuje, jak ważne jest dbanie o zdrowie psychiczne oraz wsparcie bliskich w odnalezieniu sensu życia. Materiał wzbogacony jest o komentarz Artura Lipińskiego, sędziego sądu okręgowego.

“Alkohol, e-papierosy, energetyki – niebezpieczna moda” to pakiet 3
filmów edukacyjnych, adresowanych do uczniów starszych klas szkoły
podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych.
Ciekawość, “kolekcjonowanie” doświadczeń, a także moda oraz potęga
reklamy sprawiają, że młodzi ludzie próbują używek – alkoholu, sięgają po
epapierosy, czy też piją napoje energetyczne. Niewiedza sprawia, że nie znają
konsekwencji związanych z korzystaniem z tych produktów, a w
szczególności z ich nadużywaniem. Filmy stanowią próbę dostarczenia
wiedzy na temat tych popularnych używek i zagrożeń związanych z nimi.

Asertywność – Pakiet pięciu filmów DVD z konspektami Pakiet przeznaczony dla uczniów Gimnazjum

,,Czerwony balonik, czyli krótka bajka o złości" to film animowany opowiadający o bliskie każdemu dziecku doświadczanie uczucia złości. Bohater filmu - Dominik próbuje zrozumieć przyczyny swoich trudnych emocji i uczy się w jaki sposób sobie z nimi radzić, by rozładować nagromadzoną złość i odzyskać spokój. Prosty i zabawny przekaz filmu pozwoli najmłodszym zrozumieć uczucie złości, rozpoznać moment, w którym się ona rodzi oraz pomoże w rozwijaniu samokontroli.

Film obala mity związane z antykoncepcją i stosunkiem przerywanym, który jest najczęściej stosownym i najmniej skutecznym środkiem zabezpieczającym wśród młodych osób. Bycie nastolatkiem nie jest dobrym okresem na planowanie rodziny, ponieważ rodzicielstwo powinno być czymś pięknym, zaplanowanym i bezpiecznym.

Film DVD – na trzy godziny wychowawcze pt. ” Przyjaciele………….. ? ” TOLERANCJA,PRESJA GRUPY – WAGARY, CYBERPRZEMOC.

FILMY POPULARNONAUKOWE + scenariusz do przeprowadzenia zajęć.
Jest to seria trzech filmów profilaktycznych, dotyczących problemu zażywania
dopalaczy przez młodych ludzi. Filmy zostały zrealizowane w konwencji filmów
popularnonaukowych. Filmy dostarczają młodemu człowiekowi informacji na temat konsekwencji prawnych, psychologicznych oraz zdrowotnych, jakie wynikają ze spróbowania i zażywania dopalaczy. Filmy kładą nacisk na przekazanie w klarowny i atrakcyjny sposób wiedzy, jaką ma nauka na temat tzw. nowych narkotyków, czyli dopalaczy. Wiedza ta ma uświadomić, a jednocześnie pozwolić młodemu człowiekowi dokonać wyboru, czy chce spróbować dopalaczy, świadom zagrożeń, jakie za sobą niosą

Film DVD z cyklu Nie Zamykaj Oczu*.pt.: ,, FAS ma TWARZ + Poradnik
( autorstwa Małgorzaty Kleckiej ) dotyczący dzieci i młodzieży z poalkoholowym zaburzeniem rozwojowym FASD
Film skierowany jest do kobiet planujących macierzyństwo lub już w ciąży, przyszłych mam, ich partnerów i najbliższych. Celem filmu jest upowszechnianie informacji dotyczących szkodliwości spożywania alkoholu w czasie ciąży.